为进一步落实立德树人根本任务，深化本科教育教学改革，加快推进教育数字化建设，全面提升人才自主培养质量，学校于11月28日召开2026版本科专业人才培养方案修订动员会，全面启动相关修订工作。党委常委、副校长王福友出席会议并讲话。各学院教学副院长，教务处、高教发展研究中心、教学实验设备管理中心副处级以上干部参加会议。会议由教务处处长卜迟武主持。

卜迟武在发言中强调，新版人才培养方案修订应重点把握三个方面：压缩学时学分、优化课程体系结构、强化学科专业融合。与会人员围绕人工智能赋能教学改革、专业调整与人才培养模式创新、工程认证专业培养方案修订要求等议题进行了深入交流与讨论。

王福友在讲话中指出，人才培养方案的修订不仅是技术层面的调整，更是教育理念的深刻革新；启动新一轮人才培养方案修订，是学校深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的重要举措。他着重强调，人才培养方案修订工作要做到：一是坚持立德树人，加强对学生家国情怀、社会责任感的培育，塑造学生健全的人格与正确的价值观；二是紧密结合学校办学定位，持续优化专业布局，推动专业结构优化与内涵建设，进一步彰显我校“经管法融合、商工结合、文理医艺支撑”的办学特色；三是注重知识、能力、素质的协调发展，营造有利于激发学生潜能的教育生态；四是要将人才培养方案修订与课程体系、教学模式、评价机制等综合改革协同推进，形成育人合力；五是要具备前瞻性和引领性，着眼于未来社会对人才的需求，要符合专业教学质量国家标准和工程教育专业认证标准。他强调，各学院要切实增强责任意识，认真组织开展调研论证，扎实有序推进新版培养方案修订工作。

本次动员会明确了2026版本科专业人才培养方案修订工作的基本思路，标志着修订工作正式启动。各学院表示将认真贯彻会议精神，深入开展调研论证，加强协同联动，确保高质量、按时完成人才培养方案的修订任务。